去台灣化、去日本化、去中國化？高中課綱審議畫蛇添足惹爭議

元月27日調整高中國文科及社會科課綱，由教育部召開課程審議會。台獨人士質疑「去台灣化」，教育部長蔣偉寧卻說：「沒有去台灣化，去日本化倒是有一點。」聽了令人驚訝。而教育部主祕的補充說明更是畫蛇添足。他說：微調是為符合憲法精神 !

主任祕書王作台大言不慚的說：這波課綱微調，主要是讓將教科書內容及用詞符合中華民國憲法的精神。以地理科來說，將原先教科書中提到關於「中國」的名詞，一律改為「中國大陸」。譬如原先課綱中提到「中國的人口及都市」，調整成「中國大陸的人口及都市」。

還有大學教授說：日本人當年在台灣衛生做得很好，真正原因是為了讓更多日本人願意移民台灣，出發點根本不是為台灣人著想，這一點教科書應該講清楚。

教育高中生從中國變成「中國大陸」、告訴他們日本人提倡衛生不是為台灣好。扭曲的教育符合中華民國憲法？這種微調的心態很鴕鳥，更是畫蛇添足惹爭議。哀哉   !