星期一, 9月 17, 2018

管理學-2005年中山大學企管系著


Management –integrative Perspectives & Innovative Thinking 為本書的副標題。現代管理學起源於美國「科學管理之父」泰勒先生(FrederickW. Taylor (1841-1915)1911年所著《科學管理原理》,以及歐洲「現代管理之父「Henri Fayol(1841-1925)於是1916年出版的《工作管理與一般管理》。

泰勒是鋼鐵廠的工程師,他把管理從經驗層次提升到科學層面,他認為管理是嚴謹的知識,可以應用到人類許多活動;Fayol是一家企業的總經理,他提出管理包括計劃、組織、指揮、協調與控制。同時匯整出十四項更具一般性的管理原則而膾炙人口。可見管理知識與管理實務是密不可分。

劉維琪教授序言引用加拿大管理學者Herry Mintzberg(1939- )在其近著《培養管理者而非MBA》指出,目前管理教育太重視管理理論的理性分析,而忽略管理實務。管理知識的探索要回到它起始的方式:從實務中找尋適宜的理論;而管理能力是否具備,端賴管理者是否將管理知識應用到實務上。本書編著的目的,就是希望達成這樣的目標。

另外作者序言也說明,自「第三波」理論席捲全球後,當代各項知識累積速度加快,在全球化經濟體系下企業競爭激盪出來的管理實務與理論發展如浪潮般澎湃洶湧,如何因應成為一大難題。期許本書迎戰強烈的西潮、面對冷冽的東風引導出既有的在地特色,又有國際䞷勢的管理學概論。

總編輯為方至民、李清潭、胡國強、張瑞當。本書達573頁 ,是中鋼公司的訓練材,區分為七篇十九章,目錄及架構如下
本書作者及目錄
本書架構圖

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